| 大項目 | 項目 | 2019年度の成果（または取り組み） |
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| エコマネジメント | 環境マネジメントシステム | ISO14001/2015年版の環境マネジメントシステムでの継続的改善 |
| エコマインド | 環境教育 | 全従業員に環境教育を実施し、全社員へ環境方針・環境管理プログラムを周知 |
| エコサービス | 省資源型、環境負荷低減型商品、サービスの推進 | リモートサポート、新型HINL-Aシリーズに更新、新型プリンタへの更新、冷却水循環装置の導入などの実施 |
| サステイナブルビジネスモデルの推進 | リユース・リファービッシュ（機能アップなど含む）、保守・整備による装置延命 | |
| 地球温暖化防止 | 六フッ化硫黄（SF6）ガスの回収 | |
| エコオフィス | 国内事業所のCO2排出量削減 | 2006～2010年度平均から目標を決定。目標は達成。 |
| モーダルシフトの推進 | サービスカー利用時の環境負荷（CO2など）低減を推進 2005年排出基準の低排出ガス車への順次切り替え、エコドライブ、安全運転の啓発など実施中 （ハイブリッド車115台（普通車（5ナンバー車）における普及率86%）2020年10月12日現在） |
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| エコデリバリ | 環境に配慮した物流の推進 | 環境にやさしい緩衝材の使用 環境に配慮した物流の推進の実施 |
| 社会貢献活動 | 環境学習支援 | 地域の小学校への理科学習支援継続 電子顕微鏡使用による自然界の神秘・科学技術のすばらしさをテーマとした「理科学習支援」 |
| ボランティア活動 植林、育林活動 |
地域団体と協力した自然保護活動、清掃活動（河川、海岸、市街地）など （参加活動77件、延べ572人が参加） 「常陸の森（茨城県）、いなべの森（三重県）」の育林継続 |
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